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　　1、 1 这门课的学习方法 良好的微观经济学基础 广阔的学科视野 对经济史的了解 2 基本参考教材 【美】哈维 S 罗森，财政学，中国人民大学出版社【美】约瑟夫 斯蒂格利茨，公共部门经济学（第三版）PG电子官方网站，中国人民大学出版社 【英】布朗，杰克逊，公共部门经济学，中国人民大学出版社 【英】彼得 M 杰克逊，公共部门经济学前沿问题，中国税务出版社 刘宇飞，当代西方财政学，北京大学出版社 国内近五年内出版的任意一本公共财政学或公共部门经济学教材 第一章 导言 公共财政学的基本问题和研究方法 公共财政学的基本内容和课程结构 公共财政学的规范分析工具：福利经济学基础 第一章 导言 一 公共财政学：市场经济条件下的

　　2、政府行为 1 观察政府的不同角度：政府有机论：社会目标由国家确定，并引导社会实现 个人利益服从国家利益 如何选择目标 政府机械论：政府为个人利益而存在 什么是个人利益 政府如何增进个人利益 自由主义 v.s.社会主义 第一章 导言 2 发展阶段：（1）英美传统v.s.传统：履行国家职能 a 税收理论 马歇尔：税收转嫁和税收负担（税收对个人和厂商的影响）庇古：税收如何在不同人群中负担（税收的规范理论）b 集体选择理论：林达尔均衡（维克塞尔&林达尔）预算的支出分析和财政决策中集体选择 公共部门的供求均衡 （2）公共财政学研究基础的转向 a 从国家对公品的需要转向对个人对公品的需要

　　3PG电子官方网站、b 如何矫正市场失灵 3 研究方法：实证分析：对数据的讨论与研究 规范分析：福利经济学 案例：古代以色列人对政府的认识 圣经中记载：公元前1030年，古以色列部落一直没有中央政府。以色列人要求先知撒母耳“创设给我们以仲裁的国王，象其他国家那样”。撒母耳为打消以色列人的念头，描述了在者统治下的生活：“国王会这样君临你等：他要夺走你等的儿子，安排在他的身边，做他战车的马僮，跑在战车的前面他要夺走等的女儿，给他洒香水、备餐、烤面包。他要抢占你等的土地、葡萄园（即使是你等最好的园地），赏赐给他的仆人他要强征你等1/10的畜群，你等将沦为他的奴仆。你等在那里要为自己有了国王而悔恨。”以色列人没有被这

　　4、令人泄气的告诫吓住，“人们不听撒母耳的劝告，说：不，我们需要国王，这样我们才能和其他国家一样。国王给我们以仲裁，走在我们前面，带领我们战斗”参考资料：撒母耳记，第9章，第11-18节 案例分析 圣经的这一段记载表明PG电子官方网站，对政府的矛盾态度古已有之。但政府又是必要的，它能为国民提供一些难以通过自身来提供的服务（如军队），然而政府的存在与运行需要国民付出代价，即交纳捐税。因此政府的一切支出最终来自私人部门。随着国家及政府的产生，也就产生了一种新的分配形式，这就是财政分配。早期的财政收入既是国家的收入，也是国王的收入，这使国家、政府、国王（或皇帝）在相当程度上是一个概念，从而也都是财政为之服务的对象。思考

　　5、题：存在政府和不存在政府对你的有利和不利影响？不同的人受其对政府在社会中作用的看法的影响会对政府在经济领域应发挥的作用有不同的看法。了解公共部门从事哪些活动，以及这些活动如何组织 理解和预测政府的全部活动 评估可供选择的政策 解释程序 斯蒂格利茨 第一章 导言 二 从公共部门经济学的角度认识我国政府 认识政府需要问的几个问题 “大政府”还是“小政府”？公共部门工作人员的数量（核算相对容易，但并不能说明核心问题社会资源由政府控制的程度）。政府年支出量 商品和服务的购买；对个人、企业和其他各级政府的收入转移；利息支付；（有些政府活动对资源配置有很大影响，但这些活动几乎不涉及显性支出。例如政府规

　　6、制本身费用不大，遵从则可能代价很大，出台汽车尾气标准、最低工资保障等。）第一章 导言 我国政府架构 我国政府财政收支情况 主要支出项目：基本建设支出 增拨企业流动资金 挖潜改造资金和科技三项费用 地质勘探费 工、交、商业部门事业费 支援农村生产支出和各项农业事业费 文教、科学、卫生事业费 抚恤和社会福利救济费 国防支出.财政收支占GDP的比例9年份%财政收入占GDP的比例财政支出占GDP的比例各项财政支出占总支出比例2005年份比例经济建设费占财政支出比例社会文教费占财政支出比例国防费占财政支出比例行政管理费占财政支出比例2007年中央财政支出项目31%3%0%0%0%3%1%8%3%5%2%19%5%13%7%一般公共服务外交国防公共安全教育科学技术文化体育与传媒社会保障和就业医疗卫生环境保护城乡社区事务农林水事务交通运输工业商业金融等事务其他支出2010年中央财政支出项目及比重2%4

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